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咱們都晓得，去美國留學除托福和SAT這两块敲門砖以外，還必要一些分外的布景質料来证实你的“气力”。大部門读國際班和國際高中的家长和孩子們在進入黉舍以前都不晓得這此中的详细“門道”，因而就给了一些想挣快錢的人機遇：操纵信息不合错误称，纯熟應用購物生理學技能“制造”一些所谓的“秘笈”，“內部資料”，或營建“professional”的格調故弄玄虚来吸引“客户”。因滴耳液, 而，不少家长同窗在加入了大量以營销為目標的“宣讲會”以後對去美國念本科有了不确切際的等待。
信赖不异的情节呈現在此外行業，不少家长同道們也會一笑置之；但是，全部套路披上教诲的外套以後，一切變得纷歧样了。咱們這一代家长，從物資极大的成长中走過来，有能力送孩子去留學的大部門是遇上了這一波生齿盈利。在鼎新開放早期，因為國表里物資糊口程度的庞大差别，加上媒體的鼓吹，使得很大一部門人直到如今仍然保存“玉轮仍是外洋的圆”等妄自肤浅的思惟。
笔者以前熟悉一名在加拿大做博後的小姨妈，至今未婚，2000本科念完出國。在博士结業後顺遂留在了湾區事情，但是不幸的是2008年次貸危機时被裁。丢了事情，又没怀孕份的她不想回國，决然去加拿大又念了一個博士，以後便留在了一所不出名的大學做博後，领着绵薄的薪水，與四五個小暴汗薑汁,本身十几岁的孩子們合租小木頭house，而她的同窗大部門已完成為了開端財產堆集，在各自的范畴小有成绩。我也是在念书的时辰结識到她的。那时咱們不少同窗都在思虑是留在北美仍是回國成长（按如今的糊口程度比拟，海內并無比外洋差不少，相反由于有不少可以開辟的資本，且是中國報酬主體人群的地皮，天然不管是创業仍是糊口都便利不少），可是這位小姨妈却感觉咱們的設法不成思议：“在這兒挺好的呀，最少我想洗热水澡就可以洗热水澡，在家可没有這麼自由。”作為一個在北美待了15年的女同窗，對海內糊口的印象還逗留在没有热水器阶段，在她的認知里在北美的一個小都會，與5個同窗合租一栋春秋跨越30岁的老木頭屋子的糊口比在海內的糊口要好，因而可知海內糊口的變革有多敏捷（没有鄙夷她的意思，只是借此反應中國成长之敏捷）。
今朝這类环境就给了留學行業的谋利者機遇：經由過程包装，将外洋不知名大學或高中鼓吹得很是“高峻上”，有一些海內私立黉舍與美邦本土不入流機構互助，在海內大举辦國際黉舍，收取巨额膏火赚錢。某种意壯陽藥,义上，将國際教诲酿成一种商品化市場化的运作，有留學用意的家庭被看成方针客户。那認識有本錢介入的營销方案的咱們晓得在資金注入市場的时辰，滥竽充数大行其道，在資產的泡沫里，作為客户的咱們是不晓得谁在裸泳的——只要市場不透明。可是按照逻辑斯蒂曲線，在進入稳按期的@时%MR347%辰大大%e274w%都@都是不康健成长，掠取情况資本的。走到最後的成果颇有多是两败俱伤。
那末市場原形如斯灰心，我就只能選擇留在海內高考吗？谜底固然是辩证的對待。今朝跟着全世界經濟的影响，宏觀来说各大國度都在踊跃筹辦“過冬”事宜，資金收紧，不少公司的資金链都呈現了問題，那些靠融資過日子的企業最早阵亡，接踵爆雷，然後采辦力降低，实業也呈現了問題。近几年比力聞名的“泛亚危機”，P2P爆雷，校园貸惹出命案，骗貸的，保险公司骗合同的事務在海內已不是新颖事，恍如来日诰日又爆出哪家至公司被约谈，剧情反转的事變只能吸惹人們短时間的注重力了。這些事變阐明，若是通太高考读大學结業留在海內也颇有可能一着失慎满盘皆输。
利伯曼曾表達過鞭策經濟的成长社會的前進的動力在于“中產阶层的返贫”，笔者認為，這一點在如今中國正在產生。有一篇博文（
中產的宿命：被期間裹挟的平凡人并没法子回绝-沪深-炒股拌饭-摩尔金融www.moer.cn/articleDetails.htm?articleId=293796
）對此作了比力具體的解读，本人比力認同他的概念。那末是否是咱們對付這股裹挟咱們走向新期間的泡沫中去的大水力所不及呢？小我認為對付群體而言如斯，可是個别也不是毫無法子，這就必要你對你行将要踏入的范畴做充沛的前期查询拜访，借助别人的履历做出合乎逻辑的果断了。
對付後代教诲這一方面，咱們可以在做决议以前問本身以下几個問題：
第一， 我的孩子如今的進修环境约莫處于甚麼程度？
這一點是权衡出國读本科性价比高不高的第一步。
對付终年處于比赛班的孩子而言，顺手在班级里搜罗一下，便會發明不少大學专業课本。咱們阿谁年月是直接利用北大的高数，阐發数學课本来進修微积分常識，根基在高一阶段就會读完高数，大學平凡物理學或费恩曼课本，而如今海內加入奥林匹克比赛的同窗已對高数嗤之以鼻了，直接上代数學引论，矩阵论之类的常識。這些孩子脑筋機動，有本身的立場概念，在高中的常識堆集已跨越了不少大學生，遑论美國大部門大學了。這一些優异的同窗小我是不建议本科留學的，由于外洋大部門黉舍，包含top30或排名更靠前的黉舍的進度都比他們吸取的慢，且能與之交换的同龄人大可能是國人。加之他們大部門是没有鲜明亮丽的勾當科研布景，除學術成就（海內比赛九死一辈子，比刷一個外洋的奖项難多了，外洋同品级此外比赛難度约莫跟海內的预赛難度至關，而在這場比赛中拿到奖牌的輕易度犹如海內预赛進省赛，总之，按難度劃分，刷外洋比赛奖项的難度比海內比赛奖项的難度低一级，一般海內的比赛學生是不肯意加入的），花腔布景写不出来不少，那如许在申請質料上就减色一筹，申請不上與之能力相匹配的黉舍（能匹配他們的也没几所，全世界招生人数還不如北大一個學院）。那我認為這些學生最符合的前途是在海內读本科，刷一些學術布景，敦促本身，晋升本身，最佳颁發一些SCI论文或专利，便利钻研生申請一個好的黉舍，跟一個業內大牛做导师，開启開挂的人生旅途。
但是優异者究竟结果是少少数，那末平凡孩子怎样辦呢？本科留學可以一试。出格是那些中不溜秋，在平凡班能上前十，或平凡高中能上前十，可是跟省级重點班無法比的（也就是能上個不出名的一本，或二本黉舍一本专業）的孩子，可能可以通事後期计劃和有针對性的培育晋升布景，申請到一個世界排名還不错的黉舍。經由過程黉舍的國際荣誉来變相晋升本身的本科布景。不外如今做企業的人都不是傻子，详细留學是甚麼环境那些返國員工甚麼表示他們內心是有一把尺的，你说本身是全美top30结業的優异本科生，有时辰不見得有清華北大的结業证好使（可能MIT，斯坦福也好使，但是本年這两間黉舍都没有ED任何大陸在读學生，就算有，往年也是個位数，劝说大部門同窗不要抱有空想了）。但是無论怎样说，都比不出名一本，或二本黉舍强不是？這就是田忌跑马的應用。咱們留學是為了今後更好的糊口，其实不是為了追赶外洋的糊口，不然身為00後的孩子，他們會懊悔的。
第二， 去外洋念书，我必要哪些布景算是好的布景，能帮忙我的孩子登科呢？
這個問題可就是一個大問題了。起首必要硬成就的英國粹校先不说，英联邦國度留學相對于輕易膝蓋痛貼布,，黉舍讲授程度也比英國美國低（别看世界排名，這是白人社會的排名，就像海內新疆大學也是985/211同样，您認為它能同一样身為985/211的清北复旦交大中科大比吗？明顯不克不及，有时辰排名仍是要斟酌到地缘身分，给于必定的人情份），這個也不在會商范畴內。咱們看看山姆大叔們喜好甚麼样的孩子。他們夸大至多的就是“special”。固然這個special不是盲目標独树一帜，它是创建在孩子對本身的领會之上的，必要具有理性的思虑能力，進修能力，辨证思惟能力。也就是他們所谓的“critical thinking”。普通一點来讲，在我的理解里，這属于咱們中國人所谓的“見地”。行万里路，读万卷书都能增加見地，晋升咱們對事物，對世界的理解感知能力。所谓“天禀不敷，見地来凑”是也。天禀是天赋带来的，在泰西的教诲系统下，有天禀的孩子很輕易有見地，可是對付塌实干活的中國人而言，出格是經由過程念书来实現阶层超過的贫苦生而言，天禀其实不那末輕易跟見地凑在一块兒，更多的时辰這群人的見地增加重要实如今大學本科时代。可是白人們可不睬解這些，他們躺在工業革命的堆集上平稳過了一两百年，已很難想象刻苦刻苦是甚麼工具了。以是，咱們要向他們展現的是咱們孩子的“見地”。那這個工具可比天禀来得要輕鬆：可以通事後天進修来培育。只要找到符合的方法，向co妹妹ittee們展現“我是一個有設法而且愿意為之，也曾為之实践尽力的人”便可。這就是所有申請質料的中間，紧扣這其中心来筹备，信赖在收成一枚名校offer的同时，孩子也能真正成為一個“有見地”的孩子。
第三， 我的家庭經濟状态容许我以甚麼样的方法送孩子出國呢？
家里有矿的就随便了，究竟结果有重来的機遇，可是對付浩繁中產阶层而言，錢在某种意义上是個大問題。怎样讓錢花在刀刃上，在我經濟容许和孩子能經受的压力范畴內讓他获得我想讓他获得的呢？那這個也不是我言简意赅能阐明白的，可是但愿我下面说的內容能给大师一些追求最優解的方案。
起首，必要大白的是，全部世界必定因此“二八定律”或更极真個比例存在的。那末真正留過學，也晓得此中精華的人未几，而這些人不成能都在國際教诲行業。那末，弦外之音就是，犹如各行各業同样，不论是黉舍仍是機構或是教員，都是良少莠多的。并且，所谓“是金子总會發光”，那些好的資本不缺人追捧（除年青的start-ups，可是這就跟投資同样，不晓得成果），大部門环境下是不會哀愁若何做贩賣的問題，根基能包管產物質量（讲授質量）便可。并且如今大师都晓得做在線營销有不少路子去晋升SEO排名（Search Engine Optimization，網站排名），以是你颇有可能在论坛里看到的帖子都是水军，這就跟淘宝刷好评是同样的。若是不克不及将本身的孩子送入天下着名的那几所黉舍，绝大部門黉舍的孩子是必要补習的。乃至有一些打着XX创院院长，XX聞名大學少年班的名頭做鼓吹收取巨额膏火的黉舍具體八一八的话都能看到一些猫腻（附2015年深圳國際黉舍風浪消息类博文一篇，详情可自行浏览
博纳國際黉舍惹争议 家长申請退费退學bbs.szhome.com/580-580050-detail-172777048.html
）。可以提示一下相干同窗查一下本身的學籍是不是真的注册了，貌似又要收注册费了，但是AP school的牌没申請下来，MYP的牌也没有（看看校园情况和举措措施，IB的牌估量申不下来了），却成天打着AP school和MYP候選黉舍的名义招生，挂羊頭賣狗肉。固然勤學校竞争压力大，也不必定合适所有孩子，那末除念一其中不溜秋的國際黉舍外另有甚麼選擇呢？
笔者認為比力省錢也比力扎实的做法是在普高先读一年，好勤學習根基常識，由于AP测驗或A-level测驗（固然，由于A-level school會略微正規一點，以是去英國的话直接去A-level school會更公共化一點）內里的考點不少與海內测驗堆叠，而國際黉舍竞争压力小，進修扎实水平不如在普高的學生。在這时代可以筹备托福测驗。接着在高二的时辰申請脱產，去找認識的教員，或機構，或家长本身有能力的可以教导孩子進修相干测驗的备考常識，在高二刷尺度化测驗，筹备布景質料一向到高三上學期申請。如许，對付大部門留美本科生而言省下了大笔國際黉舍膏火，也多了充沛的时候备考（若是黉舍太差，不少孩子周一到周五在黉舍無所事事，光期望周末進修，是没有结果的，恕我直言，高一起頭筹备留學，时候是很紧急的）。
第四， 那末若何筹备我孩子的布景呢？
布景的筹备是要按照未来大致上要申請的专業来制订的，好比加入比赛的科目，AP测驗，SAT2测驗的科目，小發現小科研是不是要做，做甚麼勾當等。那這些可以提早起頭操持。不少機構做留學计劃都是有一张大同小异的表，問一些喜好或不喜好的問題，然後按照孩子的答复匹配专業。但是，這有一個問題：不少时辰因為海內高中教诲和大學教诲的脱节（信赖我，不少高中教員都不晓得某些专業是干迷你小鋼琴,吗的），使得不少孩子在答复這些問題的时辰都懵懵懂懂，含糊其词，大部門状态是“A跟B均可以吧”。從這個角度来開导孩子選专業，在我眼里太仓皇。孩子有时辰其实不晓得本身的上風和快樂喜爱可以成长成甚麼专業或职業，也因為世界變革太快，占世界主导职位地方的人群其实不十分领會专業行情。实在有些快樂喜爱在家长看来是挥霍时候，但是倒是可以成长成為专業的，仍是一句话，期間變革太快，咱們不少时辰赶不上，可是不克不及由于本身赶不上就否認孩子，最典范的奇迹就是“電竞”。在古代，科學也被视為遊手好闲，可是成长到今天却成為了中坚气力。
专業布景開辟的進程，我認為一個领會孩子的好教員是必不成少的。他在與孩子旦夕相處進程中，會發明一些不易看到的长處和開导式成长樂趣點。一個好的教員，一定要有谆谆教导的能力帮忙孩子發明自我，熟悉自我，配合前進的。這是一個必要时候堆集的進程，不是一問一答的量產表格能完成的。
详细的具备開导意义的帖子往後會更，但愿大师連结存眷，渐渐来挖掘自我。
零零星散讲了這麼多，仿佛也有不少工具没讲到，那就敬請等待下期更新啦！
或直接参加留學卷卷班（每個要留學的家长或學生都應當参加） |
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發表於 2024-5-28 01:24:32
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