中國顶级人才出國留學後,為什麼大部分都留在了美國?

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不少中國名校的结業生都選擇去美國留學進修，這些人在美國获得博士學位後，约八成城市選擇留在美國。

中國顶级人材出國留學後，為貓草種子,甚麼大部門都留在美國？

1.教诲問題。

中國教诲最大的問題是没搞懂為谁辦事的問題，不為本國培育當地化人材，不為工农兵辦事，却盲目與國際接轨，决心拔高英语的职位地方，以培育國際化人材為方针，培育了不少精巧的利己主义者。中國的學生從小接管的教诲就是外國很夸姣，英语國度的人很名流、讲禮貌，英语國度有哪些防早洩藥,風尚、禮节，讓學生從小就對英语國度很憧憬。

中國教诲只讲了外國有何等夸姣，几近没有跟學生讲外國有哪些危害，没有奉告學生真正的外國，其实是在忽悠學生去外國。中國教诲現实上担當了為美國培育、运送一部門顶尖人材的使命，乃至可以说中國最優异的一部門人材注定會去為美國辦事。

2.增高神器,工資待遇問題。

名牌大學的结業生去美國，一般要在美國進修不少年。念书的進程出格辛劳，學生不赚錢，也很穷，對款项出格巴望，但愿顿时找到好事情，拿高薪，改良糊口，安家立業。

美國大學和企業的接洽很慎密，產學研相連系。學生們必定长时候在美國企業里练習，领會美國企業的現实环境，也堆集人脉瓜葛。

结業後，导师必定但愿這些人材留在美國，會向美國企業举薦這些人。這些學生對如安在美國就業很認識，對回國找事情反而很目生，也就瓜熟蒂落地在美國企業就業，再也不回國了。

也有不少留學生回國，混得欠好，不能不再次去美國餬口。由于留學生回國找事情实在也很坚苦。

回國後，首選固然是去體系體例內事情。但這必要严酷的测驗提拔，和中國每一年一万万结業生同台竞争。而且由于留學生留學美國，對本國國情不领會，测驗中反而處于劣势。去體系體例外的至公司應聘，面對的竞争也很剧烈，工資待遇也不如美國同类企業。

3.期間變了。

解放前和開國後的三十年間，中國积贫积弱，实際就是最佳的爱國主义懶人減肥,教诲題材，是以，那时的青年爱國心比力强烈，甘愿舍弃外國的富饶糊口，也要回國扶植國度。

近来几十年，期間民風變了。美國發展為全世界性殖民帝國，對世界列國举行文化殖民、精力殖民，民族主义被打压，國際主义和利己主义風行，不少人都只存眷本身的长處最大化，至于為哪一個國度辦事，變得不太在乎。

4.美國缺乏人材，可以吸引列國顶尖人材。

不少人没注重到一件事，美國事世界上教诲最發財的國度，為甚麼美國不大量培育本國人材，反而必要從中、印、韩等國吸惹人才呢？

很简略。就跟唐代任用胡人當官同样，美國暗地里的本錢財團為了防备本國公眾阶级跃升，决心挥霍本國人材。究竟结果這些美國人若是出人頭地了，會挑战本錢財團的职位地方。對外来人材，反而可日本腳氣膏,以安心利用，他們初来乍到，即便混得好，也没法對统治者组成挑战。

是以，美國实在很缺乏人材，必需從全球大量吸惹人才。美國吸惹人減肥飲料,才，中國运送人材，共同得很好。

总结：中國顶尖人材留在美國，主如果中國教诲的問題，工資待遇問題，期間扭转，和美國决心從全球吸惹人才。