台灣留學遊學論壇

標題: 親历海外遊學热,處處是天坑 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2024-5-28 02:34
標題: 親历海外遊學热,處處是天坑
遊學集團和夏校项目標鼓起，無疑為中產家庭的教诲選擇供给了更多的可能性。但是，如安在浩繁選项中做出明智的决议，是每一個家长都必要沉思熟虑的問題。

撰稿丨张辰琛

對那些筹备申請海外高校，特别是去打击藤校的孩子来讲，暑期的遊學是很是首要的一项使命。

疫情竣事，境外遊览方才铺開，不少中介機構牢牢捉住這個窗口期，猖獗倾销和组織遊學的项目。這是在除帮手申請海外高校、代写文书外，另外一大收入来历。

据我领會，北京有中介機構，一個10人的遊學團队在不算機票和签证的用度下，必要每小我收取12000美元（约合人民币8.7万元）的用度，全部行程延续10天，天天的放置都是“特种兵”出行一般紧凑：迟早各觀光一所黉舍，晚上再團體開會調節血糖保健食品,分享，次日早上继续觀光，全数行程包含觀光20所高校，超過7個州、15個都會。

如斯紧凑的打卡放置，照旧報名火爆，短短1個月，團队從10人扩大到20人，用度照旧收取，也没有任何優惠。

除遊學，另有夏日课程项目，简称夏校，可以在美國大學加入半個月的暑期课程，依照正常本科學分收费，一個學分几千美元。加之半個月的食宿和機票，半個月下来少说也要十几万人民币。

我方才竣事了一個為期10天的遊學勾當，带着從北京来的一位准高三學生從波士顿動身，一起颠末纽黑文、纽约、普林斯顿、费城、巴尔的摩、德罕，终极回到華盛顿，超過了美國7個州，深度拜候了10所东海岸的名校，好比哈麻耶普、宾大、哥大、杜克大學等。

每到一所黉舍，都加入了由本校學生领队的咨询會（information session）和校园旅遊，同时，提早對接了意向专業的黉舍传授，举行1對1的交换，咨询了關于校园文化、钻研课題和申請专業的建议等。除感觉名校一流的學術空气和钻研举措措施，不少高校都有本身的博物馆，馆內藏品乃至比一些都會级此外保藏還要贵重。

▲阿默斯特學院的博物馆（圖/作者供圖）

百聞不如一見，網上咨询看得再多，中介衬着得再好，當实地旅遊的时辰，仍是大受震動，特别是感觉黉舍地點都會的文化和情况，對付将来可能必要在這深度糊口4年，仍是很首要的。

遊學的时辰會碰着来自各個國度的學生，出乎料想的是，碰着了不少才上小學五六年级的美國粹生，家长陪伴，除看成暑期遊览，实在也是讓孩子從小树下方针。有的還在小學，就有本身感樂趣的標的目的，好比计较機、生物、数學等。

美國的大學大@可%eV412%能%eV412%是對公%3g958%家@開放的，包含藏书楼和博物馆等免费資本，還會有暑期在校的學生免费率领拜候團觀光，而有的中介機構會衬着成独家互助資本来忽悠不知情的家长。

好比耶鲁大學，讲授楼都是一栋栋分離的修建，每栋楼都有必定的間隔，不是传统的围合校园；再好比哥伦比亚大學，固然校园大門可以随意進，可是平凡旅客也只能在外部觀光修建，讲授楼必要刷卡才能進入。像這种黉舍的觀光拜候，若是碰着坑人的遊治療媽媽手, 學團，导遊會把學生带到調集地，讓學生自行旅遊——這类环境触目皆是。

▲约翰斯·霍普金斯大學的藏书楼（圖/作者供圖）

除黉舍觀光，食宿也是他們的利润點。究竟结果是在异國异乡，留宿的平安和饮食的公道计劃對付未成年的孩子来讲实在很首要，别说未成年了，成年人城市有個水土不平的顺應進程。

另有本身平安性的斟酌，不少遊學團收取昂扬的用度，却带孩子們住汽車旅店（雷同海內的款待所），吃最便宜简约的快餐。

十几天如许下来，别说孩子了，一般成年人也會上火或呈現肠胃不适的症状。以是食宿尺度的不透明和不公然，也是遊學團很大的問題。

比拟這些，本地带队导遊和司機是不是具有正當事情天資，有無在旅途進程给孩子采辦保险（在海外呈現不测發生的醫疗用度是很是昂扬的，没有保险的话叫一次救护車就要一万多美元），全部行程的平安保障和應急预案都是家长在挑選的進程中很輕易疏忽的問題。

至于遊學到底能學到啥，這笔錢到底花得值不值，决议身分仍是在孩子本身。

好比我此次陪伴遊學的高三mm，是有本身感樂趣的专業標的目的的。華人德州撲克,她在動身前已和黉舍里的传授创建了接洽，經由過程邮件提早沟通，碰頭的时辰再深刻领會专業相干的钻研课題，创建社交收集，同时领會黉舍對付该专業的软硬件支撑。像這类自力和自我意識都很强的小孩，出来遊學一趟，仍是有收成和意义的。

而有的則是基于家长攀比和跟風心态，孩子的同班同窗不是去欧洲就是去北美，自家孩子留在海內就略顯减色；纯遊览没甚麼深度，遊學项目則顯得行程充分又成心义，用度再高，咬咬牙也得報。這类遊學纯洁就是遊，而非學。

▲普林斯顿大學修建很是复旧（圖/作者供圖）

海內有些家长，只由于看到了一個他人家“優异小孩”，就依照人家的發展路径樂成護髮油,范本，来依葫芦画瓢地培育本身的孩子，彻底不斟酌孩子的主體差别和分歧家庭布景的客體差别。

美國中產孩子的暑假，除和家长出去露營遊览，16岁摆布的會去打工，做自愿者，再大一點的孩子可能會组織本地社區的勾當，或建立本身的網站和俱樂部，做一些更有主觀能動性和带领力的事變。

孩子清楚明白的自我認知和進修自動性，也不是一朝一夕速成的，踊跃的思惟方法和進修習气，都是穷年累月打下的杰出根本。

家长不克不及只看他人家的孩子在做甚麼，而是要看到他人家的孩子為甚麼可以做到這些。孩子的教诲不是硬件的聚积，家长的介入和認知起更大的感化。

遊學集團和夏校项目標鼓起，無疑為中產家庭的教诲選擇供给了更多的可能性。但是，如安在浩繁選项中做出明智的决议，是每一個家长都必要沉思熟虑的問題。

遊學的盲目跟風可能會讓孩子們迷失在名校暗地里的迷雾當中，没法真正获得本色性的進修功效。相反，若能在遊學進程中對峙自力思虑、摸索专業樂趣，那末即便遊學的耗费较高，也可能會成為一笔值得的投資。

值得注重的是，孩子的教诲路径不该被家长的攀比之心所摆布。每一個孩子都是自力的個别，有着分歧的上風和樂趣。為孩子選擇一条合适他們成长的教诲之路，是家长們的责任和任務。在這個進程中，家长的指导和培育相當首要，而非纯真寻求情势上的樂成。

▲電视剧《小分袂》剧照（圖/豆瓣）

总而言之，海內中產家庭的遊學高潮在暗地里既有着家长的發急和指望，也有着中介機構的贸易运作。但是，對付孩子們的發展和将来成长，家长們應加倍理性地看待。

遊學不但仅是去名校觀光，更應當是激起孩子們進修樂趣、自力思虑能力和带领力的進程。在這個進程中，家长的伴随和指导将起到决议性的感化，而不是仅仅存眷概况的繁華。

歡迎光臨台灣留學遊學論壇 (http://twstudybbs.com/)